buatkalian yang anak ips pastinya tahu tentang pelajaran ini dong ya (termasuk saya) hehe.. yaps.. Sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara aneka macam gejala sosial, misalnya gejala ekonomi dengan agama, hukum dengan moral, hukum dengan ekonomi, gerak masyarakat dengan ;politik dan lain sebagainya.. Soaldan Pembahasan Bab 5 Penyimpangan Sosial - Sosiologi SMA 1 #Soal 1 Seseorang yang menjadi pencuri karena terbentuk oleh lingkungannya yang banyak melakukan tindak ketidakjujuran, pelanggaran, pencurian merupakan contoh perilaku menyimpang yang disebabkan . a. longgar atau tidaknya nilai dan norma b. sosialisasi yang tidak sempurna KunciJawaban. 1. Dua peristiwa penting yang mendorong lahirnya sosiologi dunia, yaitu adanya revolusi politik (revolusi prancis) serta revolusi ekonomi (revolusi industri). 2. Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari manusia sebagai makhluk yang mempunyai naluri untuk senantiasa hidup bersama dengan sesamanya. 3. 25Maret 2022. Di artikel ini kami akan membagikan Contoh Soal Sosiologi kelas 10 semester 2 Tentang Ragam Gejala Sosial di Masyarakat, Ada 60 contoh soal yang kami berikan dalam bentuk soal pilihan ganda dan soal essay. Soal soal ini bisa menjadi evaluasi atau latihan untuk mata pelajaran ini. Dan bisa juga menjadi acuan atau bahan guru guru . Ket. klik warna biru untuk link Baca Juga 1. Materi Ujian Nasional Kompetensi Penyimpangan dan Pengendalian Sosial Klik di Sini 2. Soal-Soal Klik di Sini 3. Soal-Soal Standar Ujian Nasional. Penyimpangan Sosial Klik di Sini 4. PPT Soal Standar Ujian Nasional dan Pembahasan Kompetensi Penyimpangan Sosial Klik di Sini 5. Soal-Soal Standar Ujian Nasional. Pengendalian Sosial Klik di Sini 6. PPT Soal Standar Ujian Nasional dan Pembahasan Kompetensi Pengendalian Sosial Klik di Sini 7. Materi Pengayaan Klik di Sini Aletheia Rabbani من لم يذق مر التعلم ساعة, تجرع ذل الجهل طول حياته “Barang siapa yang tidak mampu menahan lelahnya belajar, maka ia harus mampu menahan perihnya kebodohan” _ Imam As-Syafi’i Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan contoh soal sosiologi SMA kelas 10 sepuluh dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan revisi terbaru kurikulum 2013. Semoga contoh soal yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak dan Ibu Guru dalam mencari referensi seputar contoh soal sosiologi SMA kelas 10 sepuluh dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan. Dan harapannya, apa yang admin bagikan kali ini dapat memberikan dampak positif yang baik bagi perkembangan dan kemajuan belajar anak didik dalam memahami dan mengerjakan soal-soal yang diujikan. 1. Perilaku yang tidak sesuai dengan nilai dan norma sosial yang berlaku dalam masyarakat. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari .... A. pengendalian sosial B. penyimpangan sosial C. norma sosial D. sosialisasi E. konflik sosial Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari penyimpangan sosial atau sering disebut juga sebagai deviasi sosial. Penyimpangan sosial terjadi sebagai akibat dari ketidaksesuaian perilaku atau tindakan dengan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat. Perilaku ini dapat mengganggu keteraturan sosial. 2. Aldo ditangkap pihak berwajib karena tertangkap basah mencuri dompet seorang lansia ketika berbelanja di minimarket. Ia mengaku terpaksa mencuri dikarena tidak ada uang untuk membeli beras. Faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial yang dilakukan Aldo adalah .... A. keterbatasan ekonomi B. pelampiasan rasa kecewa C. sosialisasi tidak sempurna D. pemberian julukan labelling E. keinginan seseorang untuk dipuji Jawaban A Ilustrasi pada soal menunjukkan adanya faktor individu melakukan penyimpangan sosial yaitu dikarenakan keterbatasan ekonomi. Aldo melakukan pencurian dikarenakan tidak adanya uang membeli beras untuk makan keluarganya. 3. Tias ikut membantu pekerjaan ayahnya sebagai tukang bangunan yang sedang melakukan pembangunan rumah seseorang tetangga. Tias tidak merasa malu meski harus bekerja sebagai tukang bangunan. Hal tersebut ia lakukan demi membantu perekonomian keluarganya. Ilustrasi tersebut menunjukkan adanya bentuk penyimpangan .... A. negatif B. individual C. primer D. sekunder E. positif Ilustrasi tersebut menunjukkan adanya bentuk adanya bentuk penyimpanan sosial positif. Penyimpanan positif adalah perilaku yang bertentangan dengan nilai dan norma dalam masyarakat, tetapi memiliki dampak positif bagi individu yang melakukan penyimpangan atau orang lain. Tias menjalankan profesi sebagai tukang bangunan yang motivasi dikerjakan oleh laki-laki. 4. Pengendalian sosial merupakan cara-cara atau mertode yang digunakan untuk mendorong seseorang agar dapat berperilaku selaras dengan masyarakat. Definisi tersebut diungkapkan oleh .... A. Bruce J. Cohen B. Paul B. Horton C. George Herbert Mead D. Emile Durkheim E. Georg Simmel Definisi pengendalian sosial atau social control menurut Bruce J. Cohen adalah cara-cara atau motode yang digunakan untuk mendorong seseorang agar dapat berperilaku selaras dengan masyarakat. Masyarakat dapat mengajak, mendidik, dan masyarakat dapat mengajak, mendidik, dan memaksa warga. Masyarakat dapat mengajak, mendidik, dan memaksa warga masyarakat untuk mematuhi nilai dan norma sosial yang berlaku. 5. Perhatikan contoh perilaku berikut! 1 Kepala sekolah memberi sosialisasi kepada siswa baru mengenai aturan sekolah. 2 Polisi akhinya menangkap bandar narkoba yang buron 3 Guru BK memberikan teguran kepada siswa yang sering berkelahi 4 Ibu memberi nasihat kepada Jenri yang sering bangun telat 5 Pencuri motor babak belur setelah dihakimi massa Contoh perilaku pengendalian sosial persuasif ditunjukkan oleh angka .... A. 1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 1, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 4 E. 3, 4, dan 5 Pengendalian sosial persuasif merupakan pengendalian sosial yang dilakukan melalui pendekatan-pendekatan, baik secara formal maupun informal dalam bentuk sosialisasi, imbauan, dan bimbingan kepada perilaku menyimpang agar mematuhi nilai dan norma yang dalam masyarakat. Contoh perilaku nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat. Contoh perilaku yang sesuai ditunjukkan oleh angka 1, 3, dan 4. 6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1 Bu Siska menjadi buruh cucian untuk memberi makan anak-anaknnya 2 Seorang pemulung terpaksa mencuri uang tetangganya agar bisa membeli beras. 3 Kakek Cahyo terpaksa mengemis karena sudah tidak sanggup bekerja 4 Anita ketahuan menyontek ketika ujian bahasa Indonesia 5 Bayu terlambat masuk kelas karena menolong seseorang kakek di jalan A. 1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 1, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 4 E. 3, 4, dan 5 Salah satu faktor penyebab individu atau kelompok melakukan penyimpangan sosial dikarenakan keterbatasan ekonomi. Perilaku tersebut dilakukan demi memenuhi kebutuhan hidup keluarga sehingga pelaku dengan terpaksa melakukan tindakan yang tidak sesuai dengan nilai dan norma sosial yang berlaku dalam masyarakat. 7. Perhatikan ciri-ciri berikut! 1 Terdapat penyimpangan primer dan penyimpangan sekunder 2 Terdapat norma penghindaran dalam penyimpangan 3 Terdapat penyimpangan relatif dan penyimpangan mutlak 4 Tidak dianggap sebagai perilaku penyimpang oleh masyarakat Ciri-ciri menyimpangan menurut Paul B. Horton ditujukan oleh nomor .... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 3 E. 2 dan 4 Ciri-ciri penyimpangan sosial menurut Paul B. Horton adalah sebagai berikut. 1 Terdapat penyimpangan relatif dan penyimpanan mutlak. 2 Muncul penyimpangan terhadap budaya nyata dan budaya ideal. 3 Dianggap sebagai perilaku penyimpangan oleh masyarakat. 4 Terdapat norma pengindaran dalam penyimpang oleh masyarakat. 5 Penyimpangan dapat diterima dan ditolak. 8. Devi merupakan siswa teladan masih saat di jenjang SMP. Namun semenjak menjadi siswa SMA, ia bergaul dengan kelompok siswa yang bermasalah. Devi sering kali bolos sekolah dan merokok di sekolah. Faktor penyebab perilaku menyimpang Devi adalah .... A. sosialisasi tidak sempurna B. sosialisasi sub kebudayaan menyimpang C. keinginan untuk dipuji D. ketidaksanggupan menyerap norma E. pelampiasan rasa kecewa Ilustrasi pada soal menunjukkan bahwa faktor yang menyebabkan Devi melakukan penyimpangan sosial dikarenakan ia lebih memilih kebudayaan khusus bergaul dengan siswa yang bermasalah yang nilai dan normanya bertentangan dengan aturan yang di masyarakat sekolah. Hal tersebut terjadi karena adanya proses sosialisasi nilai-nilai sub kebudayaan menyimpang. 9. Satu tahun yang lalu kedua orang tua Alvin bercerai. Alvin merasa sedih dan kecewa. Sebagai pelampiasan , ia sering minum-minuman beralkohol dan mengonsumsi obat-obatan terlarang. Faktor utama penyebab perilaku menyimpang Alvin adalah .... A. proses sosialisasi tidak sempurna B. proses belajar yang menyimpang C. ketidaksanggupan menyerap norma D. sosialisasi sub kebudayaan menyimpang E. pelampiasan rasa kecewa Ilustrasi pada soal menunjukkan bahwa faktor utama penyebab perilaku menyimpang Alvin dikarenakan proses sosialisasi tidak sempurna, Hal ini disebabkan oleh orang tua Alvin tidak menjalankan fungsi afeksi dan kontrol sosial sehingga mendorongnya berperilaku menyimpang. Proses sosialisasi tidak sempurna terjadi ketika agen atau media sosialisasi tidak menjalankan proses sosialisasi secara benar maka akan mendorong terjadinya penyimpangan sosial. 10. Pernyataan yang menunjukkan pengendalian sosial koersif adalah .... A. Perdi menegur temannya yang membuang sampah sembarangan B. Pak Roni memberikan pelatihan kewirausahaan kepada siswa C. Kapolres memberikan sosialisasi tentang bahaya narkoba D. Guru BK menjatuhkan sanksi skorsing terhadap Aldi karena sering tidak masuk sekolah. E. Bayu mengikuti seminar pendidikan di kampus Pengendalian sosial koersif dilakukan dengan cara kekerasan atau paksaan, baik fisik maupun nonfisik untuk membentuk masyarakat yang tertib sosial. Tindakan koersif diperlukan agar tidak terjadi kegoncangan-kegoncangan pada ketentraman yang telah ada. Maka dari itu pilihan yang tepat adalah D. 11. Safa bekerja sebagai Sales Promotion SPG untuk produk mobil di sebuah pusat perbelanjaan. Akibat aktivitas kerja yang menuntutnya untuk berpenampilan sexy, masyarakat menganggap Safa sebagai perempuan nakal. Dikarenakan masyarakat sudah memberikan julukan sebagai perempuan nakal perilaku Safa semakin tidak memperdulikan batas nilai dan norma sosial. Faktor penyebab perilaku penyimpangan yang dilakukan Safa adalah .... A. keinginan untuk dipuji B. Labelling C. Asosiasi diferensial D. sosialisasi tidak sempurna E. sosialisasi sub kebudayaan menyimpang Jawaban B Ilustrasi pada soal menunjukkan adanya perilaku menyimpang yang terjadi akibat masyarakat memberikan julukan atau labelling. Individu yang mendapatkan julukan merasa kesulitan untuk memulihkan nama baik, sehingga terdorong untuk melakukan tindakan yang menyimpang dari nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat. 12. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1 Melakukan pemeriksaan kembali hasil penyelidikan dari kepolisian 2 Menindaklanjuti tuntutan dari kejaksaan tehadap suatu kasus pelanggaran 3 Menangkap pelaku pelanggaran hukum 4 Pelindung terhadap ketertiban masyarakat Pernyataan yang benar untuk tugas dari lembaga kepolisian ditunjukkan oleh angka .... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4 Lembaga kepolisian merupakan salah satu jenis lembaga pengendalian sosial yang memiliki tugas dan wewenang sebagai berikut. 1 Pelindung terhadap ketertiban masyarakat, 2 Menangkap para pelaku pelanggar hukum, dan 3 melakukan tindak lanjut terhadap penyelesaian suatu pelanggaran hukum untuk disampaikan ke pihak kejaksaan. 13. Julian merupakan siswa sekolah menengah atas, ia memiliki sifat pemalas dan tidak suka belajar. Oleh karena itu, Julian sangat sering bolos sekolah karena menganggap bahwa sekolah bukanlah hal penting untuk dilakukan. Perilaku menyimpang Julian disebabkan oleh .... A. proses belajar yang menyimpang B. ketidaksanggupan menyerap norma C. ikatan sosial yang berlainan D. labelling E. sosialisasi sub kebudayaan penyimpang Perilaku menyimpang pada ilustrasi soal disebabkan karena ketidaksanggupan menyerap norma. Hal ini terjadi apabila individu tidak dapat menjalankan peranannya sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku. Julian tidak menjalankan peranannya sebagai siswa SMA dengan baik, karena malas belajar ia memilih menghindari sekolah dengan cara membolos. 14. Putra dan teman-temannya sering kali melakukan aksi tawuran dengan pelajar dari sekolah lain seusai pulang sekolah. Akibatnya, putra dan teman-temannya diberikan hukuman berupa pemanggilan orang tua dan skorsing dari kepala sekolah. Ilustrasi tersebut menunjukkan adanya bentuk penyimpangan sosial .... A. primer dan kelompok B. primer dan individu C. sekunder dan individu D. sekunder dan kelompok E. Sekunder dan positif Jawaban D Bentuk penyimpangan sosial pada ilustrasi tersebut adalah penyimpangan sekunder yang dilakukan secara berkelompok. Putra dan teman-temannya melakukan aksi tawuran pelajar yang telah dilakukan secara berulang-ulang dan masyarakat sudah tidak dapat mentoleransi perilaku tersebut, sehingga harus diberikan sanksi yang tegas. 15. Berikut yang bukan fungsi dari pengendalian masyarakat adalah .... A. menciptakan sistem hukum B. memberikan imbalan kepada warga yang mentaati norma C. mengembangkan rasa malu D. mempertebal keyakinan masyarakat terhadap norma sosial E. membuat masyarakat menjadi kebal hukum Pengendalian sosial mempunyai beberapa fungsi berikut. 1 Mempertebal keyakinan masyarakat terhadap norma sosial, 2 memberikan imbalan kepada warga yang mentaati norma, 3 mengembangkan rasa malu, 4 mengembangkan rasa takut, dan 5 menciptakan sistem hukum. 16. Hal utama individu pelajari dalam suatu proses sosialisasi adalah .... A. ideologi B. nilai dan norma C. Undang-Undang Dasar 1945 D. cara mempertahankan hidup E. cara memeroleh mata pencaharian Sosialisasi merupakan proses sosial yang dialami oleh individu dan kelompok untuk belajar mengenali pola perilaku, sistem nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat, agar dapat berkembang menjadi pribadi yang diterima oleh masyarakat. 17. Ananta sejak kecil diajarkan kedua orang tuanya untuk selalu rendah hati dan tidak boleh putus asa. Ketika Ananta sedang merasa sedih karena tidak mendapatkan beasiswa, orang tuanya selalu menasihati dan memberikan semangat kepadanya agar terus berusaha. Bentuk sosialisasi yang dilakukan Ananta dan orang tuanya adalah .... A. tidak langsung B. sekunder C. represif D. primer E. langsung Bentuk sosialisasi primer merupakan tahap sosialisasi pertama dialami oleh individu untuk mempelajari nilai dan norma sosial yang terjadi di lingkungan keluarga. Ananta diberikan nasihat dan motivasi yang berasal dari lingkungan keluarga yakni kedua orang tuanya. 18. Badan Narkotika Nasional BNN akan mengadakan sosialisasi tentang bahaya penggunaan narkoba bagi kesehatan di sejumlah sekolah menengah di kota Samarinda. Tujuan diadakannya sosialisasi tersebut adalah .... A. menciptakan integrasi bangsa B. mewariskan nilai dan norma kepada pelajar C. mencegah terjadinya perilaku menyimpang D. membantu individu untuk beradaptasi dengan lingkungan sekitar E. memberikan pengetahuan agar dapat diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat Badan Narkotika Nasional BNN mengadakan sosialisasi tentang bahaya penggunan narkoba bagi kesehatan khususnya di kalangan remaja di sejumlah sekolah bertujuan untuk mencegah perilaku menyimpang. Harapannya setelah dilakukan sosialisasi, pelajar sekolah tidak akan pernah mencoba barang haram narkoba demi kesehatan dan masa depan mereka. 19. Masyarakat yang tinggal di daerah pesisir pantai mayoritas bermata pencaharian sebagai nelayan. Pekerjaan ini menuntun nelayan berpindah-pindah tempat agar mendapatkan hasil yang maksimal dengan risiko yang dihadapi sangat tinggi. Hal itu menjadikan masyarakat nelayan memiliki karakter keras, tegas, dan terbuka. Pada ilustrasi tersebut faktor pembentuk kepribadiannya adalah .... A. faktor kelompok B. faktor biologis C. faktor kebudayaan D. faktor pengalaman E. faktor geografis Faktor geografis adalah faktor pembentuk kepribadian yang dipengaruhi oleh lingkungan alam tempat tinggal. Nelayan memiliki karakter dan sifat keras, tegas, dan terbuka dikarenakan adanya faktor geografis yang mengharuskan mereka berpindah-pindah haluan demi mendapatkan hasil yang melimpah dengan risiko yang sangat tinggi. 20. Cindy mendapatkan nilai ujian yang kurang memuaskan, oleh karena itu ia mendapatkan hukuman dari ibunya untuk membersihkan kamar mandi. Bentuk sosialisasi yang diterapkan adalah .... A. represif B. partisipatoris C. formal D. primer E. langsung Bentuk sosialisasi represif adalah proses sosialisasi yang ditandai dengan adanya penekanan berupa hukuman punishment, dengan tujuan agar perilaku tersebut tidak terulang kembali. Ilustrasi pada soal menunjukkan bahwa adanya bentuk sosialisasi represif yang ditandai dengan pemberian hukuman untuk membersihkan kamar mandi, agar Cindy dapat belajar dengan baik dan tidak mengulangi kesalahannya. 21. Berikut ini adalah faktor-faktor pembentuk kepribadian, kecuali .... A. faktor geografis B. faktor biologis C. faktor pengalaman D. faktor kebudayaan E. faktor kepentingan Faktor-faktor pembentuk kepribadian yaitu, faktor biologis, faktor prenatal, faktor geografis, faktor kebudayaan, faktor pengalaman, faktor kelompok. Adapun kepentingan bukan merupakan faktor pembentuk kepribadian, melainkan faktor pembentukan kelompok sosial. 22. Marsella merupakan mahasiswi fakultas hukum di sebuah kampus ternama. Ia tergabung dalam organisasi himpunan mahasiswa di jurusannya. Dalam melakukan tugasnya sebagai pengurus organisasi, ia mampu belajar tentang nilai-nilai disiplin, loyalitas, dan kerja keras dalam mencapai tujuan. Agen sosialisasi pembentuk karakter Marsella adalah .... A. keluarga B. kelompok bermain C. media massa D. lingkungan kerja E. lingkungan organisasi kampus Agen atau media sosialisasi pembentuk karakter Marsella adalah lingkungan organisasi kampus. Marsella bergabung dalam himpunan mahasiswa di jurusannya, di sana ia belajar tentang nilai-nilai yang dianggap baik oleh masyarakat dan bermanfaat untuk kehidupannya setelah kuliah nanti. Sosialisasi di lingkungan organisasi kampus bertujuan untuk menanamkan nilai kedisiplinan yang lebih tinggi dan mutlak serta berorientasi mempersiapkan peran mahasiswa pada saat terjun ke masyarakat. 23. Bentuk sosialisasi represif terkadang sangat perlu dilakukan agar masyarakat berperilaku sesuai dengan nilai dan norma sosial yang ada. Pernyataan berikut yang menunjukkan bentuk sosialisasi tersebut adalah .... A. Anton bergabung dalam ekstrakurikuler dance di sekolahnya B. Pak desa memberikan penyuluhan mengenai bank sampah kepada warganya C. Polisi memberikan surat tilang kepada pengendara yang melanggar rambu lalu lintas D. Toni mengajar bahasa Inggris di sebuah panti asuhan E. Ani mengikuti program belajar untuk persiapan SBMPTN di sebuah bimbel Jawaban C Bentuk sosialisasi represif adalah proses sosialisasi yang ditandai dengan adanya penekanan berupa pemberian hukuman punishment, dengan tujuan agar perilaku tersebut tidak terulang kembali. Pernyataan pada huruf C merupakan contoh dari sosialisasi represif. karena dalam ilustrasi tersebut dijelaskan bahwa polisi memberi sanksi atau hukuman berupa surat tilang kepada pengendara yang melanggar rambu lalu lintas. 24. Dian, Ayu, dan Rama bersahabat sejak dari SMA. Mereka harus berpisah dan jarang bertemu karena berkulah di tempat yang berbeda-beda. Meskipun demikian, mereka tetap meluangkan waktu untuk berkumpul dan berbagi kisah kehidupan di kampus masing-masing. Media sosialiasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah .... A. sekolah B. keluarga C. lingkungan kerja D. peer group E. media massa Jawaban D Media atau agen sosialisasi berdasarkan ilustrasi pada soal adalah peer group. Sosialisasi dalam masyarakat dapat dilakukan melalui beberapa media peer group atau kelompok bermain. Proses sosialisasi dalam kelompok bermain dilakukan antarteman dan hubungan sosialisasi yang terjalin dalam kelompok bermain bersifat ekualias sederajat. 25. Julia terpilih menjadi ketua ekstrakurikuler teater melalui musyawarah mufakat. Ketika menjadi pemimpin Julia dituntut agar berperilaku adil dan dapat menyelesaikan permasalahan internal kelompok secara bijak dan tegas. Oleh karena itu, Julia disegani oleh anggota kelompoknya. Media sosialisasi tersebut berfungsi sebagai .... A. ajang berkompetensi bagi para siswa dalam berorganisasi B. pembentuk kepribadian yang tanggap terhadap masalah kelompok C. sarana mencari pemimpin melalui pemilihan yang adil D. mencegah terjadinya perilaku menyimpang E. sebagai sarana menciptakan kestabilan di bidang politik Berdasarkan ilustrasi pada soal, fungsi sosialisasi melalui media lingkungan organisasi sekolah adalah untuk membentuk kepribadian individu tanggap terhadap masalah kelompok. Dibutuhkan individu yang memiliki sikap adil, bijak dan tegas untuk dapat menyelesaikan segala permasalahan yang ada dalam kelompok, agar dapat terciptanya kestabilan dan keharmonisan antaranggota kelompok. PETUNJUK PENGISIAN PETUNJUK A Pilih jawaban yang paling benar A, B, C, atau E PETUNJUK B Pilihlah A Jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat B Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat C Jika pernyataan benar, alasan salah D Jika pernyataan salah, alasan benar E Jika pernyataan dan alasan, keduanya salah PETUNJUK C Pilihlah A Jika jawaban 1, 2, dan 3 benar B Jika jawaban 1 dan 3 benar C Jika jawaban 2 dan 4 benar D Jika jawaban 4 saja yang benar E Jika semua jawaban benar 1. Pengendalian sosial adalah berbagai cara yang digunakan masyarakat untuk menertibkan anggota yang membangkang. Definisi ini dikemukakan oleh... A. Giddens B. Shuterland C. Merton D. Peter L. Berger E. Durkheim 2. Penghargaan kalpataru diberikan kepada individu atau kelompok yang dinilai berjasa terhadap pelestarian lingkungan hidup. Pengendalian sosial tersebut menggunakan metode... A. Represif B. Punishment C. Reward D. Simbolik E. Formal 3. Sebuah perbuatan dianggap menyimpang tergantung pada situasi dan kondisi tertentu. SEBAB Pelaku penyimpangan primer sudah tidak diterima oleh masyarakat. 4. Penyimpangan sosial dapat terjadi apabila terjadi perbedaan pesan yang disampaikan oleh masing-masing agen sosialisasi. SEBAB Proses sosialisasi yang tidak sempurna antara lain disebabkan oleh adanya disorganisasi keluarga. 5. Dewasa ini banyak terdapat masyarakat yang tidak tertib karena banyaknya pelanggaran nilai dan norma sosial yang ada di dalamnya. Situasi demikian menurut Durkheim disebut... A. Asosiasi B. Disfungsi C. Chaos D. Regress E. Anomi 6. Penyimpangan sosial antara lain terjadi akibat... 1 Lemahnya pengawasan sosial 2 Situasi kacau akibat peperangan 3 Adanya proses sosialisasi yang tidak sempurna 4 Perubahan sosial yang terlalu cepat 7. Alat pengendalian sosial yang bersifat institusional/ melembaga adalah... A. Gosip B. Desas desus C. Teguran D. Pendidikan E. Pengecualian 8. Pranata sosial yang memegang peranan penting dalam pengendalian sosial antara lain... 1 Kepolisian 2 Adat 3 Pengadilan 4 Tokoh masyarakat 9. Adat merupakan pranata yang berperan dalam pengendalian perilaku manusia. SEBAB Adat sebagai lembaga yang berisi nilai dan norma yang mengatur perilaku seseorang tentang apa yang boleh atau tidak boleh dilakukan. 10. Konformitas merupakan bentuk interaksi yang di dalamnya seseorang berperilaku terhadap orang lain sesuai dengan harapan kelompok. SEBAB Pada umumnya manusia cenderung bersifat konformis. 11. Penyimpangan merupakan perilaku yang oleh sejumlah besar orang dianggap sebagai hal yang tercela dan di luar batas toleransi. SEBAB Seorang anak laki-laki yang berperilaku sebagai anak perempuan bukan merupakan penyimpangan sosial. 12. Berikut ini contoh kejahatan yang terorganisasi organized crime ... 1 Pengedaran narkoba 2 Mengedarkan uang palsu 3 Komplotan pencuri kendaraan bermotor 4 Penyalahgunaan narkotika 13. Perhatikan data berikut! 1 Iman tidak naik kelas karena sering membolos 2 Rumah Sakit Bima merupakan tempat rehabilitasi pecandu narkotika 3 Korupsi dan kolusi dapat dilakukan para pegawai/ pejabat negara 4 Diadakan seminar penanggulangan korban kerusuhan 5 Pembunuhan dan pencurian di permukiman baru Yang termasuk perilaku menyimpang sekunder dari data di atas adalah... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4 E. 4 dan 5 14. Menurut Shuterland, penyimpangan bersumber pada... A. Pemberian label/ cap pada golongan tertentu B. Lemahnya sistem hukum yang ada C. Adanya sub kebudayaan yang menyimpang D. Model pergaulan yang berbeda E. Situasi masyarakat yang anomi 15. Berikut ini yang termasuk ke dalam bentuk penyimpangan primer adalah... 1 Menggunakan obat-obatan terlarang 2 Mangkir pada saat jam kerja 3 Melakukan perzinahan 4 Melakukan aksi corat-coret baju setelah lulus sekolah 16. Menurut Merton, struktur sosial tidak hanya menghasilkan perilaku konformis. SEBAB Struktur sosial menciptakan pula keadaan yang menghasilkan pelanggaran terhadap aturan sosial. 17. Cara yang digunakan oleh individu dalam beradaptasi pada situasi tertentu yang dianggap Merton sebagai perilaku menyimpang adalah... 1 Innovation 2 Ritualism 3 Retreatism 4 Rebellion 18. Seorang pengusaha yang tidak berusaha menggunakan metode-metode baru dalam pengembangan bisnisnya karena merasa cukup dengan situasi yang ada disebut... A. Konformis B. Pemberontakan C. Inovasi D. Retreatisme E. Ritualisme 19. Contoh dari retreatisme menurut Merton adalah... 1 Memberikan suap 2 Gelandangan 3 Aksi demonstrasi 4 Pengguna narkoba 20. Ciri dari rebellion/ pemberontakan adalah... 1 Tidak mengakui struktur sosial yang ada 2 Bertindak sesuai tujuan kebudayaan 3 Berusaha menciptakan struktur sosial yang baru 4 Menggunakan cara-cara baru dalam aksi massa 21. Durkheim melihat ada segi positif dari kejahatan/ tindak kriminal. SEBAB Dengana adanya kejahatan maka moralitas dan hukum dapat berkembang secara normal. 22. Untuk mengurangi angka kecelakaan lalu lintas, pemerintah mewajibkan pengendara sepeda motor untuk menggunakan helm yang berstandar resmi. Upaya pengendalian sosial yang dilakukan pemerintah tersebut bersifat... A. Persuasif B. Koersif C. Represif D. Kuratif E. Preventif 23. Jenis pengendalian sosial yang menekankan pada tindakan atau ancaman dengan menggunakan kekuatan fisik antara lain... A. Pencegahan B. Desas desus C. Teguran D. Hukuman E. Pendidikan 24. Salah satu jenis pengendalian sosial pada masyarakat tradisional yang paling efektif adalah... A. Mitos B. Legenda C. Takhayul D. Tabu E. Gosip 25. Agar kota tampak indah dan bersih, Pemerintah Daerah mengajak dan menghimbau kepada pedagang kaki lima untuk menempati kios-kios yang sudah disediakan. Kasus di atas termasuk pengendalian sosial... A. Preventif B. Represif C. Koersif D. Persuasif E. Edukatif Ket. klik warna biru untuk link Download Kunci Jawaban Lihat Juga 1. Soal SBMPTN Sosiologi Materi Nilai dan Norma Sosial 2. Soal SBMPTN Sosiologi Materi Interaksi Sosial 3. Soal SBMPTN Sosiologi Materi Sosialisasi 4. Soal SBMPTN Sosiologi Materi Konflik Sosial 5. Soal SBMPTN Sosiologi Materi Diferensiasi Sosial 6. Soal SBMPTN Sosiologi Materi Stratifikasi Sosial 7. Soal SBMPTN Sosiologi Materi Perubahan Sosial Budaya 8. Soal SBMPTN Sosiologi Materi Modernisasi 9. Soal SBMPTN Sosiologi Materi Lembaga dan Organisasi Sosial 10. Soal SBMPTN Sosiologi Materi Penelitian Sosial 10+ Soal dan jawaban sosiologi tentang pengendalian penyimpangan sosial akan dibahas lengkap pada contoh soal pelajaran pendidikan sosiologi sebagai berikut ini. Adapun soal-soal sosiologi dibawah ini akan dibahas lengkap beserta dengan jawabannya. Dengan demikian, contoh soal yang dilengkapi dengan jawabannya ini dapat membantu bagi kalian yang kesulitan mencari kunci jawaban soal materi pelajaran sosiologi tentang pengendalian penyimpangan sosial. Semoga ini bermanfaat untuk kita semua dan dibawah ini 10 contoh soal lengkap dengan kunci jawabannya sebagai berikut 10+ Soal Dan Jawaban Materi Pengendalian Penyimpangan Sosial Materi Pelajaran Sosiologi 1. Salah satu akibat terjadinya perkelahian pelajar adalah ..... a. Merusak dan memperlemah persatuan dan kesatuan b. Ingin menunjukkan kehebatan berkelahi c. Supaya sekolahnya ditakuti dan disegani sekolah lain d. Menciptakan kebanggaan pada guru dan kepala sekolah Jawab A. 2. Seorang pelatih sepak bola yang mengarahkan tim sepak bolanya merupakan bentuk pengawasan dari ..... a. Kelompok ke individu b. Individu ke kelompok c. Kelompok ke kelompok d. Individu ke individu Jawab B. 3. Penyebab perkelahian pelajar adalah ..... a. Kurangnya pelajaran budi pekerti b. Kurangnya pemahaman dalam pendidikan agama c. Pelajar sering melihat acara kekerasan di televisi d. Usia remaja yang kurang bisa mengendalikan emosi Jawab D. 4. Pemasangan rambu-rambu lalu lintas di setiap persimpangan jalan merupakan bentuk pengendalian sosial ..... a. Persuasif b. Preventif c. Represif d. Koersif Jawab B. 5. Penyimpangan sosial merupakan bukti adanya ..... a. Proses sosialisasi yang tidak sempurna b. Interaksi antarindividu c. Perilaku seksual di luar nikah d. Sanksi yang terlalu berat Jawab A. 6. Penyimpangan sosial di lingkungan masyarakat tradisional jarang terjadi karena ..... a. Tidak ada kaidah formal dan nonformal b. Sistem pengendalian sosial yang sangat ketat c. Norma dan nilai umum berkembang secara ketat d. Sangat banyak ancaman pengendalian yang formal Jawab B. 7. Upaya pencegahan penyimpangan sosial pada remaja perlu melibatkan peran ..... a. Keluarga, masyarakat dan pengusaha b. Keluarga, masyarakat dan sekolah c. Keluarga, sekolah dan pejabat pemerintah d. Sekolah, masyarakat dan pejabat pemerintah Jawab B. 8. Perilaku menyimpang menurut pandangan sosiologi adalah ..... a. Ingkar janji b. Perilaku manja pada anak bungsu c. Peraturan dalam kelompok yang tidak dipatuhi d. Tidak berfungsinya sanksi Jawab C. 9. Berikut ini yang bukan penyebab penyimpangan sosial adalah ..... a. Broken home b. Persoalan ekonomi c. Pelampiasan kekecewaan d. Kesanggupan menerima norma-norma sosial Jawab D. 10. Perilaku masyarakat dikatakan sebagai penyakit sosial adalah apabila perilaku tersebut ..... a. Menimbulkan wabah penyakit dalam masyarakat b. Menimbulkan keresahan dan menggangu kententraman masyarakat c. Melanggar norma-norma kemasyarakatan meski tidak meresahkan masyarakat d. Melanggar aturan pemerintah yang berlaku dalam masyarakat Jawab B.

soal sosiologi tentang penyimpangan sosial